一個民族，沒有現代科學，沒有先進技術，就會落後，一打就垮；如果沒有民族精神，沒有人文文化，就會異化，不打自垮。香港就在經歷異化的階段，如不及時以民族精神強化人的心靈，挽救狂瀾於既倒，人心渙散，香港終將變成敘利亞煉獄般的悲慘境況。人們心痛不是心痛被砸爛的東西，而是心痛數代人的努力，毀在爭權奪利的人手上，為了一己之私，勾結國際反華勢力，把整代年青人毀掉。他們用好聽的話，說是爭取民主自由，還說是愛與和平，其實他們挑起的卻是仇恨和無名憎惡國家和民族的情緒。
香港從來都不是一個獨立於中華民族以外的民族，世世代代，香港人都來自祖國大陸，有著血肉相連的關係。香港忽然變成一個獨立於中國的民族，實是西方反華勢力分裂中國的圖謀。當中最突出的自是美國反華勢力支持和豢養的一批叛國者，他們用其狼子野心，給下一代洗腦，把國家和民族觀念通通異化為對國家無名的憎厭。這些人想方設法製造輿論，把民主自由的膏藥往自己身上貼，把國家和政府說成像魔鬼一樣的怪物。可是在香港四個多月的暴亂中，人們看到的魔鬼卻是那些躲在年青人背後煽暴的作孽者。
愛國的核心是團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、拚搏奮進；中華民族精神就是仁民愛物、憂樂天下、自強不息、與時俱進。香港目前正遭受前所未有的文化圍城，人們必須探根索源，養浩然之氣，鑄民族之魂，鳳凰涅槃，實現中華民族精神的現代轉型。民主自由、生存人權，必須自己定義，不能給人牽著鼻子走。香港人是中國人，首先必須愛國，必須以愛國主義和民族精神來教育年青一代，不能用香港人不是很愛國來推卸國民教育的責任。愛國主義和民族精神培育是最大的政治，必須走入校園，把大旗豎起來。
校園不談政治是最大的騙局，也是西方反華勢力搶佔教育陣地的推搪之詞。宗教是一種信仰，中華民族精神也是一種信仰，都是靈魂的鑄造。只信來世，不信今生，是脫離現實的說教，不能容許教會以來世否定今生，教會學校也必須教好學生，作良好公民，不許破壞一個國家的統一完整。國民教育必須進教會學校，否則教會必須退出教育，回歸天國。民族精神的培養是千秋萬代之事，來不得半點馬虎，你不談政治，宗教團體都在搞反政府政治，香港社會的分裂就會成為現實，香港的教育就拱手讓給別有用心的人。
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