壞老師和壞家長

老師有好有壞，家長也有壞有好。壞老師和壞家長都是壞人，對孩子和年青人的成長都是不良的榜樣。家長和教師講粗口，對孩子來說肯定是壞榜樣，叫孩子違反法律，去佔中，破壞社會安寧和秩序，更是心懷仇恨和歹毒的念頭。成年人有偏激思維，鼓動青年去打頭陣，用不著邊際的空口號騙人，我們應該揭穿。提名委員會本身就是廣泛而普及的公民機構，比偏向一邊的一小撮公民更均衡，更有代表性。壞人竟說全世界都不用的方法，就是最合理的方法。

香港那些壞老師和家長壞了腦，竟叫人家的孩子和利用自己的孩子去違法，以達破壞社會秩序的目的，去達成他們偏激的政治理念。這些孩子有的哭著說害怕，但要聽話要堅持；有的給拘補了，投訴說沒有水渴，也沒有人好好招呼他們。這些幼稚的孩子看來都受了毒害，還在矇然不明白自己在違法，在做著破壞社會秩序的事。他們以為自己在做義工，社會要給他更多關愛、照顧和感激。

這些孩子天真之處在於以為自己在為社會做好事，以為公民提名就是世界最好的東西。他們那裡知道他們都在給黎智英及李柱銘之流欺騙，連他們的壞老師和壞家長都在騙他們。公民提名，由偏向一邊的反對派10萬人提名，怎會比超過有10萬選民基礎，來自各界的提名委員更有代表性及更均衡的聲音。年青人不深入思考，只聽一面之詞，順從於壞老師和家長的偏見，肯定要走錯路。

年青人要成長，一定要"斷奶"，要學會獨立思考。一個人走上反社會，反國家之路，怎會對社會有用呢？人在年青時代走錯路，樹長歪了，要改正就比較難了。每個正常的老師和家長都希望孩子能出人頭地，贏得社會的尊重，去佔領中環要毀掉香港，你會贏得人家的尊重嗎？這些壞老師和家長告訴小孩，這是愛與和平、民主和自由，你聽信這些騙人的鬼話，自己不去分析，你還會健康成長嗎？