蔡若蓮在反對聲中登場

教育的目的是為了提高全民族的素質，提高科技水平，培養數以億計的各級各類人才，讓人才去解放生產力、發展生產力、使國家的優越性發揮出來，達致共同富裕。中國是一個有著13.8億人口的大國，人才資源的優勢顯然而見，加上中國經濟的發展，社會主義體制的優越性，造就了具有現代科學技術和經營知識的開拓性的廠長、經理、工程師、農藝師、經濟師、會計師、統計師和其它經濟、技術工作人員。中國湧現出教育工作者、文化、藝術、醫學、法律、出版、外事、軍事等專才，為國家發展做出貢獻。

香港作為中國的一個城市，除了為香港建設外，還需要為國家和世界培養人才。國家一帶一路政策的推行正需要各類人才成長，以滿足國家和世界發展的需要。所有這些人才，都應該有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛祖國、具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮鬥的獻身精神，不斷追求新知、實事求是、獨立思考、富於創造的科學精神。要培養這樣的人才，必須要超越殖民地時代培養人才的方式，以培養他們為中華民族振興為己任的理想，提高民族素質和精神世界。教育要擺脫為應付升學考試而學的目的。

香港的教育既要重智育，也要注重社會道德的培育。德智體群全面發展的學生，才能提升全民族的素質。高分低能，品質低劣的學生，只會損害社會前進的步伐，教育局必須關注這股不正之風，抵禦學生受腐杇思想的侵蝕，管控好教育陣地，不受用心不良教師的毒害。教育不但要使學生掌握一定的先進文化科學知識，還要從小注意培養學生獨立生活、獨立思考的能力，培養他們積極進取和敢於創新的精神，成為國家和社會未來的棟樑。"應試教育"，不能提高民族素質和人的全面發展，因此教育必須糾正這種偏差。

蔡若蓮接受教育局任命出任教育局副局長，正是她的教育理念符合政府辦教育的宗旨，博採各國所長為我所用。國家的強盛靠人才，人才的培養靠教育。蔡玉蓮相信教育學生要從小學抓起，一直到中學大學，不能放鬆。中小學教育是人的品德、智力、體質等方面全面發展的基礎階段，是提高民族素質和各種人才的奠基工程。教育是人生之本、民族之本、國家之本，為未來棟樑的健康成長春風化雨，輸送養份。我們在這裡衷心祝願蔡若蓮工作順利，排除反華勢力的干擾，把青少年的教育送上愛國主義的軌道上去。

http://nationyouth.blogspot.hk/