全面展開整風運動

社會主義改造帶來深刻的社會變革，許多人感到不適應，極少數人對共產主義抱有敵對情緒或不滿。1957年4月，中央統戰部對此情況作了分析。到了下半年，反社會主義的風刮起來了，說思想改造搞錯了；民主黨派要獨立自由，要實行監督，要思想改造收起來，馬列主義的指導地位成了問題。有人反社會主義制度，指合作社沒有優越性、肅反過頭了，應當停止，應當實行英美民主。他們借波蘭、匈牙利事件要削弱共產黨領導。右派和反革命份子更出來挑撥和煽動，有不少人因氣味相投，加以附和和受影響。

中央當時認為有些人是由於政治幼稚，不能對工作中的錯誤和缺點作適當的估計，故仍然以人民內部矛盾來對待這股風，把右派也當成是人民的一部份。毛澤東當時認為匈牙利全國性的大亂子，不能與中國相比，說波匈事件以後中國局面穩固，一點小風波，只是“風乍起，吹皺一春水”。毛澤東認為，除了少數知識份子對社會制度不滿，要回復資本主義時代以外，大部份者是愛國者，擁護社會主義。他希望通過宣傳教育，讓更多知識份子接受馬列主義世界觀，不強迫，而是說服。可是報紙雜誌發表的言論，卻好像中國共產黨發生了嚴重問題，共產黨的領導已經發生危機。

5月5日，民盟中央以傳達毛澤東的建議為名，說要首先取消學校黨委制，不要由共產黨包辦，但傳達的意見不符毛澤東原意。九三學社把民盟的文件借出來在黨內傳達，似乎學校黨委制遲早要變。在清華大學黨組織與民主黨派的關係研討會上，有人說共產黨管得太多，民主黨派若有若無，要改變高等學校黨委負責制，要求確定民主黨派在學校的地位和作用。整風運動出現了懷疑以至否定共產黨和社會主義制度的言論，引起中央和毛澤東的警惕。毛澤東指示黨報對右傾份子和反共份子的言論要不加刪節地原樣刊登，讓群眾看清他們的面目，以教育群眾和中間份子。

社會上有不少帶有反共情緒的人躍躍欲試，發表煽動性言論，企圖把處理人民內部矛盾，改正錯誤和缺點的運動引向反共的立場上去。中央首先肯定黨外人士提出的批評意見是善意和正確的，對於右派的反共言論要過一段時間再反駁。此時，有人借”控訴會”把整風運動擴大化，要求學生上街，大字報鋪天蓋地而來，把複雜的局面變得更加複雜。有人公然要求共產黨退出機關、學校、企業，要求”輪流坐莊”，極力抹煞社會主義改造和建設的成就。中央這時組織人撰寫了一批反駁右派觀點的文章，號召大家團結起來，勇敢反擊。運動至此由處理人民內部矛盾的整風變成反擊右派的整風。