談愛國學校

新中國成立，香港進步人士在香港成立了愛國學校，升五星紅旗，唱中華人民共和國國歌，其它學校則掛英女皇像，唱天佑我皇，電台、電視收台，每晚也必天佑我皇一番。現在則所有政府建築物、警署、消防局、大學及中小學校均掛上五星紅旗，或區旗，不會再有人掛英國旗和殖民地年代的龍獅旗幟。這是最明顯的主權在我的表現，是香港回歸祖國的象徵。香港有沒有不掛五星紅旗的學校，我想必有一些辦學團體如陳日君者抗拒五星紅旗的懸掛，但他無法阻撓愛國情懷在學生中生長，壓制有愛國情懷的老師。

中國鐵路第一人詹天佑說，”各出所學，各盡所知，使國家強不受外侮足佇於地球之上”。詹天佑所言，正說出愛國學校的教育目的。要使國家強，能立於世界民族之林，學校培養出的學生必須是德、智、體、群全面發展的人，有為國為民之志。各人盡己所學，盡己所知為社會服務，使國家強大，讓中華民族立於世而不倒，才是中國人的最大心願，是學校教育最關鍵的工作。從這個意義上說，政府辦教育的目的就應關注愛國的核心目的。教育全人，就是要培養愛國的棟樑，任何一家學校都不能逃避這個責任。

香港所有學校都必須教學生愛國，就是天主教學校、外國辦學團體在香港辦學，都不能逃避遵從一個國家發展教育的主旨。教一個學生分裂國家，影響一個學生去為外國政治勢力服務，甚或教出叛國學生，這種教育團體心術不正，政府必須予以取締。香港大學受政府資助，更不能讓大學成為培養漢奸的基地。在香港大學宣揚港獨，研究如何將香港分裂出中國，那怕用”愛與和平”的口號去宣傳歪理邪說，學校當局都不應放縱肆虐教師和學生。這不是民主所容許的，也不是自由的內容。民所不欲，不容分裂自由橫行。

愛港獨與愛國家是水火不相容的，愛港獨沒有自由，愛國才有自由，這是國家的法則。不愛國者可出國，出國有自由，在香港擾亂社會，搞港獨沒有自由。這是國家憲法的規定，是13.8億人民的意志，沒有討價還價餘地。對中國不友好的人也別來香港辦學，沒有愛國思想的學校等於沒有靈魂的軀殼，一個都嫌多。學校必須是培養愛國學生的基地，不能用分裂國家的意識去辦學，把分裂國家思維稱為獨立思考、民主自由的權利。不愛國，愛分裂是邪惡的思維，是社會紛爭和動亂的根源，絕不能在香港存在和發展。

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