找準自己的座標

每個人在世界上都有自己的位置，不要去羨慕人家那裡有奔騰的河流、昂揚的高山、平坦的草原，你那裡也有淙淙的小溪、平緩的山坡、片片的梯田。認識自己，發現自己的特長，不埋怨自己條件不如人，知道自己能做什麼不能做什麼，人就可自主的活著，實現生命的自由。每個人的天賦不一樣，發現自己的能力至關重要。沒有一個人是一模一樣的，你的樣貌、性格、愛好、機遇、天賦都不會和另一個人一致。每個人都要找準自己的位置，做自己擅長的，選最合適的路線，同樣可以達成自己的目標，走向成功。

有的人要做警察，有人要做救火員，有人要當老師，有人要做醫生，無論做什麼，只要找準自己的座標，以堅毅的意志邁步向前，一定可以達到目標。人生在世，要有一個固定的身份，扮演固定的角色，堅定的尋找屬於自己的世界，達到屬於自己的境界。座標錯了，無論怎麼走，都無法讓你成材。你志向高遠，要給社會帶來民主、自由、公正，可你的目標為反國家、分裂祖國、破壞社會秩序，你的起點錯了，終點只能是一條完全錯誤的歧途。香港有反華勢力在香港使壞，給你錯誤的人生路線圖，你就會走上邪路。

年青人要特別注意人生的第一顆鈕扣，一旦扣錯，就會一錯到底。習近平一再告誡年青人要扣好人生的第一顆鈕扣，不是沒有道理的。人首先要懂得愛國，先天下之憂而憂，大公無私為人民，盡自己能力為社會做好事，積累做正確事的能力，一點一滴的付出，你的人生就收穫豐盛。港大學生岑敖暉、周永康等被戴耀廷利用去佔中，做出一系列錯誤的行為，最後就成為破壞社會秩序和法律的犯罪份子。聽信違法可以達義的教導，未走出社會就把第一顆鈕扣搞歪了，一錯就錯到底，其結果那裡會好？實在令人嘆息。

為糾正社會黑白不分，是非不明的狀況，法律必須舉起正義之劍加以干預，否則更多學生要受戴耀廷和陳文敏這些斯文敗類所害。大學校長不能縱容學生犯法。今天不開除犯校規學生讓他們反思，明天這些學生，就將被法律所制裁。為挽救學生和教育學生，必須嚴明法紀，讓更多學生知道什麼可以做，什麼不可以做，成為有是非感和國家觀念的公民，才是對學生最好的教育。處理壞教師和壞學生，才能阻止錯誤思想像病毒一樣擴散。聽之任之，放任自由，不是民主也不是自由，而是引誘學生走上犯罪道路的毒藥。

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