2020年1月12日 星期日

香港大學如何面對何君堯和戴耀庭


何君堯是一位有正義感的法律工作者,也是香港立法會議員,對香港大學法律系反中亂港的副教授戴耀廷向學生灌輸違法達義謬論表達不滿。他認為對這種毒害青年,宣揚違法,美化犯罪行為的惡行不能在校園出現,必須把這種教師開除出校,無赦,剎住歪風邪氣。戴耀廷這種人品行極端惡劣,煽動香港佔中暴亂,堵塞交通要道,企圖癱瘓中環,被判入獄16個月。他對學生說,入獄當生活體驗,可是真入獄了,他卻上訴,企圖擺脫刑責。對於這種品德低下,說一套做一套的人,怎可讓他再在學校教育學生?

戴耀廷是顏色革命的策劃者之一,目的在顛覆國家,把大學變成反中亂港的根據地。社會怎可能讓這種人佔據校園,荼毒青年?戴耀廷被判入獄16個月,刑未滿就申請出獄上訴,繼續放回到學校教學。對於這種不是真心悔過的教師,社會還怎能放心把學生交給他們培養。何君堯為了社會正義,代民發聲,要求校方把這種無品無德之人趕出校園,不能讓他繼續向學生灌輸反國家歪論。戴耀廷是特務教師,是反華勢力的一隻棋子,是潛伏於校園的計時炸彈,把他逐出校園是香港同胞的心聲,讓魔鬼遠離教育殿堂。

何君堯的要求符合民心人情,香港大學必須認真考慮、迅速行動,回應社會關切,不要一拖再拖,讓不正之風在社會擴散。香港是法治之區,如讓這種狀態繼續存在,社會難以恢復秩序,對法治是一種威脅。香港新聞工作者屈穎妍也指出過,香港政府公務員參與暴亂被捕,政府只採取停職處分,工資照發,而法庭工作效率極低,上庭排期一年半載,相當於給犯罪公務員一年半載的有薪假期,這是懲罰還是獎賞?這種處理手法是止暴制亂,恢復秩序的執政手段嗎?香港教育局和政府不進行內部改革,實在令人失望。

香港大學在戴耀廷這個問題上,究竟選擇何君堯還是選擇戴耀廷,是香港法治社會可以走多遠的試金石。待法庭定罪再坐牢是法治,對明顯違規者採取紀律處分也是法治,兩者不能混淆,才能達到法治與紀律的統一,有效管理社會治安。香港政治形勢險惡,不嚴肅儆惡懲奸,香港難有和平安寧的生活。法庭不一定每一件案件都有正確的判定,但有錯必須改正,如停了職沒有了工資,最後發現錯了,要求政府發還工資,恢復名譽就有必要。其實在暴亂時當場抓獲,在警方發出警告後仍留在現場,99.999%錯不了。

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