1949年中華人民共和國成立後,由一個文盲充斥的大國轉變為初等教育普及的大國,到現在已成人力資源強國,不但造福國民也為世界提供優秀的人力資源。教育的發達和文化素養的提高增強了國家的競爭力,也讓中國人的生活水平越來越高。現代化的核心是國民的現代化,是人力資本的進步、教育和文化水平的提高。中國受過高等教育的人超過一億,相對於解放時大學畢業人數只有18.5萬、中學畢業人數400萬,可說是天淵之別。現在中國什麼都能做,什麼都會做,與每年培養出700多萬大學生有關。
教育和文化是人力資源之本,林鄭月娥說教育是一種投資,說得非常正確,香港已在這方面投入不少。現在財政盈餘有9900億,撥出一千億成立教育文化基金,對香港未來的發展非常重要。香港河套地區是在國家關懷下撥入香港使用,我們認為香港應善加利用,把這塊寶地變成教育、文化、科技之區,為香港未來增添新的活力。香港成立教育文化基金和科技基金,應籌謀河套區的建設和發展。量入為出自是財務管理的善策,但為了更好未來的到來,必須看得遠一點,不需當年盈利,可用十年八年作為計算單位。
到2020年,中國將成人力資本領域的世界強國。中國建成世界最大的學習型社會,把沉重的人口負擔轉化為世界豐富的人力資本的國度,學生的質量和數量都要佔一定的比例。香港是一個能夠吸引人才的城市,把教育文化搞上去條件非常有利。要吸引足夠優秀的學生,香港條件非常好。香港只有700多萬人,從中選拔世界頂尖人才有困難,但如在內地及世界各國挑選,那要找到一流人才希望很大。河套內建的大學,70%用於吸納外面來的優秀學生,30%留給本地優秀生,在互相學習和競爭中,使香港人才茁壯成長。
在這些優秀的人才中只要有一半肯留在香港,對香港人才的素質提高非常有利。香港有八大院校,完全可以組成聯合大學,在河套辦一所高端人才培養的大學,實在有現實意義。八大院校各有優勢,優勢互補,經驗寶貴。教育與文化並行,河套成為中華文化的植根之地,讓文化藝術和創意產業在河套成長,條件都非常合適。香港成立的教育文化基金,不但可以生出人才資本,也可讓創意文化事業獲得發展的機會。河套的發展是社會共產的積累,對香港未來事關重大,盼望全社會都出謀劃策,為未來劃出彩虹。
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