香港暴亂，大學成了重災區，浸大學生會主席買十把鐳射槍給同學射警察，被警察抓個正著，人贓並獲，雖然這次警察把他放了，相信他要向警局申請一張良民證，恐怕有困難了。大學是國際反華勢力瞄準的箭靶，把人文科的教師作為切入點，收編為特務，給他們提供資助，美其名為學術研究，實則搞港獨或顏色革命新招的研究，毒害年青人，讓他們成為顏色革命工具，搶奪政權，顛覆國家。他們不停的說中國沒有民主、人權，把西方描繪得美如天堂，要學生推翻政府，創造一個公平合理的社會，讓自己有將來。
有些學生信以為真，以為自己真理在握，勇敢向前，結果都成為被利用的政治工具。西方反華勢力和香港內奸勾結一起，在大學裡控制學生會，培養反華勢力接班人，讓學生會成為偏激份子的樂園，左右同學的行為，製造氛圍，用和理非的形式把學生搞到是非不分，黑白不明，跟著同學去鬧事。當然不是所有學生都不懂事，大部份學生還是理性的，不跟著胡鬧，有些雖然跟了，但還是抱著理性態度，只覺得自己在為未來爭取更好的前景。但他們永遠不會想到，毀了現在，將來在那裡？建設香港需要多代人的努力。
他們現在追求的民主和自由都是虛無縹渺的，要校長聽從他們指揮才是民主。他們愛做什麼就做什麼，不理會社會大眾的感受。他們被反華議員和反華輿論控制了思想，跟著群魔亂舞，不惜打爛現有一切，謀求推倒政府，重新用他們的幼稚思想來建設一個新香港。他們破壞社會秩序，堵路、阻列車關門、包圍警署等，阻礙社會正常運轉，幕後黑手為此握手慶幸，高興不已。他們已開心得不得了，急不及待開香檳慶祝，向主子賀喜邀功。他們要維持人氣，不讓人氣散掉，要一直鬧下去，鬧個十年二十年，搞臭香港。
教育學生確是香港頭等大事，如何把學生引導到正確的軌道上來，任務艱巨。現在不能把希望寄托在跌入陷阱的學生，只能重新組織不受毒害的學生，助他們去影響被毒害的同學，把他們拉上岸。沒有組織起來的學生，力量是單薄的，一定救不了同學，還會使自己墮入麻煩之中，荒廢了學習的主目標。社會有心人和政府必須合力幫助這些年青人上進，做出榜樣，影響其他同學，讓他們知道不努力學習，去擾亂社會，不可能給自己帶來一個光明的未來。社會的好壞，需要年青一代努力奮鬥，不是破壞，而是建設。
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