愛國教育就是愛的教育

愛國是一種大愛，關心中華民族的存亡與興衰，是對世界六份一的人口負起責任的善行。真愛國者就不會對13.4億人犯下惡行，全心全意為他們謀福祉。貪污腐敗是不愛國的表現，也是罪行。教人不愛國，對國旗不尊重，對憲法不遵守，就是要教人叛國，擾亂社會秩序，做社會害蟲。這些壞人，善於挑撥離間，張冠李戴，把不愛國的人說成好人，把貪污腐化者說成是”愛國者”。騙子從來都是以此手段作案。

騙子騙人從來都是為了利益，惡人打人也是為了利益。美國霸權主義者侵入人家國家就為了所謂國家利益，實際就是為了某利益集團作惡。叫香港人不要愛國，就是為了美國國家利益，不讓中國在世界和平崛起。陳惜姿舉起反國民教育大旗，歪曲國民教育為洗腦，讓家長以為自己孩子要給人洗腦變成盲從附和的蠢才。那知自己卻給人蒙騙成了真正的蠢才。愛國從來都理所當然，陳惜姿壞了腦，應自行清洗。

尊重國旗，做建設國家的參與者，為中華民族感到驕傲，怎會成了給人洗了腦的蠢才？要人去違法佔領中環，癱瘓中環，破壞香港經濟會是英雄？普選不按國家憲法規定，不依從人大決定行事，會是社會大多數人認同的行為？不守法，就是對社會犯罪，破壞秩序，擾亂治安，如何可以成英雄？這些人根本就是土匪行為，出賣民族利益，實為漢奸作為。不愛國者，出賣國家利益，損國害港，罪大惡極兼陰毒。

堅持愛國教育，教育學生愛國，尊重國旗、領袖，為國家好好學習，為國家爭光，為國家發明創造，才是培養社會高質素國民的做法。教人不愛國，叫人去癱瘓中環，擾亂社會，是魔鬼的行為。教人犯法，做破壞社會穩定和諧的壞人，怎會是民主英雄？不愛國，不尊重大多數人的意見，偏激主觀，不守法，怎會是民主？香港怎可能讓這些異見份子作主？不愛國，不會為13.4億人著想，只會挑起動亂和仇恨。