2013年4月5日 星期五

動員群眾

搞政治運動少不免要發動群眾,哄抬聲勢,以達政治目標。善搞政治者,都是精於鼓動人心,把個人心中的烈火煽起來,喚醒心中渴睡的情緒,去衝鋒陷陣,做出驚天動地之事。英雄主義在保家衛國年代非常必要,以抵禦外敵,做出不畏艱險和不怕死的舉動。香港這個地方並沒有如此嚴重的情況出現,反對派要大肆動員群眾走上街頭,走向中環,主要就是把茅頭直指政府。利用群眾,消耗香港經濟社會資源。
昨天到科大和教授聚會,見到學生在派發傳單,卻原來是職工盟要利用學生到葵青碼頭聲援罷工工友,還要人捐款到其銀行戶口。很明顯看到反對派魔爪己伸入校園,向學生招手。罷工伸,本是社會容許的行動,也有正常渠道溝通和協商,政府和工會也可出面調停。現在反對派卻用動員群眾方法,把事態推向擴大化,要搞得一發不可收拾。這種陰險的政治目的,值得社會深思和反省。我們能容許這種行為嗎?
學生是社會的未來,動員學生,利他們的正義感去關心社會是應該的,但反對派為了反政府的目的,無所不用其極地利用學生,則非常不道德。動員群眾做出極端行為是非常危險的,讓社會產生動。群眾動員和群眾運動是一把雙刃劍,不是不可用,關鍵要正確地使用。例如國家發生重大災難,動員民眾齊心合力救災;舉辦奧運會和世博會,動員年青人做義工,都為國家的形象和能力提供了驚人的正能量。
反對派發動群眾的目的,其政治取態就是要搞亂香港,送學生走上反政府之路。他們終極目標就是要香港推行西方政制,走與國家對抗的死路。中央己多次向世界表明國家選擇走中國民主化之路,拒絕西方政制,以獨立自主的制度為中華民族復興而奮鬥。我們動員群眾,要讓公民對國家產生感情和責任感,以愛國主義精神參與社會建設和貢獻。學生要好好學習,社會大眾也要動員起來,以理性行為回饋社會。

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