立鴻鵠志 做奮鬥者

 

文/林倫理

習近平對青年學生說，”要勵志，立鴻鵠志，做奮鬥者”。教育要加強校風、師德建設，從源頭抓起。香港教育出了問題，特別在通識教育科上，給教協綁架，政府教育官員腐敗到把資源撥給戴耀庭、葉建源一類墮落成漢奸的份子去編教材，把反國家言論編入課文中，用漸進式手段潛移默化學生，讓不少學生墮入陷阱，成為西方顏色革命暴徒。現在痛定思痛，以民族復興為著眼點，強化教育引領作用，以制度保障，培養有民族自尊、對國家和人民有敬畏之心的人。世人敬畏上帝，因為犯罪份子得全部下地獄。

對於一個國家的人民來說，國家和人民就是上帝，必須遵守國法家規，為人民和國家盡心盡力，貞忠報國。這是做人的第一要義，沒有這種基本教養，這個國家就沒有太大的希望，就會淪為二三流國家，民風凋敝，民不聊生。我們不可能把一個14億人口的國家所有國民都教育成好人，但我們必須將大部份人教育成有理想信念，為他們在精神上補鈣。志向是人生的航標，要為青年學生的志向引導到同祖國和人民聯繫在一起，使他們成為對國家和人民有用的建設者和維護者。要教育好下一代，為中華民族復興而奮鬥。

教育必須堅持立德樹人，傳承中華民族傳統美德，弘揚社會新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明德誠信。香港教育局必須在這方面狠下苦功，把立德樹人作為教育的根本任務。新一屆政府必須加強師資培訓，加強德育工作，提高青年學生的道德文明素養。這是香港教育緊迫的戰略任務，在大敵當前，全民族的發展遭到前所未有的打壓，要把民族精神立起來，以應對強敵來犯。教育要以培養有擔當民族復興大任的下一代為核心，挖掘中華優秀文化中的人文精神、道德規範，結合時代精神，加以創新和傳承。

香港要樹立以人為本的教師職業觀，把真善美的種籽播撒到學生心中，做學生的引路人。習近平說，”評價教師隊伍素質的第一標准應該是師德師風”，新一屆特區政府必須做好這一項工作，克服香港的頑瘴痼疾。教育是長期的工作，要一代接一代的幹，不能有絲毫放鬆，讓敵人和別有用心的人有機可乘，從內部攻破思想意識陣地。香港要堅定實施科教興港、興國戰略，投入資源，建設學習型社會，讓每個孩子享有受教育的機會，獲得發展自身、奉獻社會、造福人民的能力。希望全港市民為此而共同努力。

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