文/林倫理
培僑中學是一家培育愛國者的中學,與眾多愛國學校一樣,是香港社會穩定的中流砥柱力量。在顏色革命肆虐香港之時,愛國學校的師生和家長站穩愛國立場,與廣大愛國同胞為香港恢復秩序,起了重要的作用。培僑高一學生給習主席寫了一封信,感恩國家為香港青年創造條件,給年青人各種支援和愛護,讓他們到國內學習、參觀和交流,認識祖國,為擴闊年青人的視野打下堅實的基礎。習主席給培僑學生回信,鼓勵他們在緬懷先烈的基礎上,要有歷史擔當,挑起國家重任,積累知識,讀萬卷書,行萬里路。
習主席不止一次給香港學生寫回信,可見他重視香港青年的教育,中聯辦主任鄭雁雄親自到培僑中學讀主席回信,具有特殊意義,是對青年學子敦敦的期望,把主席對年青人的關心,作了最好的注解。我最近在長春-粵港澳青年活動中認識了一位青年才俊,他與黃之鋒是同學,但卻是與他針鋒相對的學生領袖,在香港最黑暗的時候,讓我們看到愛國愛港青年的身影,勇於站出來保衛香港。無論什麼時候,愛國的力量從不缺席,那怕聲音弱小,也始終有人站出來,為香港穩定貢獻自己力量,守護好祖國的一山一水。
時代已經大變,中國如一輪紅日,光耀世界。青年的前途無限光明。今天的年青人,就是明天的領袖,國家的希望,人民的依靠。青年人只有不斷努力求上進,中華民族復興的事業才有希望。中國要攀登世界高峰需要各方面人才,只有努力才能到達頂峰。別相信智能機器人會超越人類,成為搶去人類工作和統治人類的機器人。要相信人類才是智能機器人的主人,用他們為人類服務,讓人類有更多時間學習,掌握知識,讓科學更發達,改變世界,創造新的文明。世界新的知識不斷湧現,青年就是未來社會的棟樑。
新的知識不斷被發現,未知的世界神秘莫測,只有不斷探索,不但一個公平合理的社會制度可以創造出來,改變人心,邁向共同富裕,各種科學技術,文化藝術,都將成為人類共同的財富。人類必須先改變自己,才能改變世界,沒有對知識的尊重,人類無法進步。你可以相信石頭可以變紙,野草可以滅火,硅片可以變電、人類可以上太空,衛星可以導航。這都是人類的發明創造。未來的社會不是對抗,而是合作,不要把競爭變對抗,把合作變掠奪,把和平變戰爭。中國人要先做好自己,建設國家,為世界樹起好榜樣。
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