擁抱世界 發展經濟

中華民族是一個生命力特別強的民族，在世界各大洲幾乎沒有一個地方沒有中國人。只要有人的地方就有華人，他們到了那裡，不管什麼環境，什麼氣候都能適應，並生根發芽。據2016年統計，全世界中國以外的華人有約5000多萬人，美國有376萬人，日本52萬人，英國29萬人，法國23萬人，加拿大100多萬人，秘魯130多萬人，俄羅斯有10萬人，最多的在印尼750多萬人。中國人遍佈世界各國，對當地社會經濟發展做出了貢獻，對中國改革開放的經濟發展也建立了不可抹剎的功勞，協力打開國門發展經濟。

海外華人熟悉中國風俗習慣和語言，通過血緣關係和社會關係，得到優惠待遇，有著其他人沒有的天然優勢。政府也本著吸引投資，制定各種優惠政策。有些對中國有特殊感情的華人為國家的經濟發展提出了不少好的建議，甚至起了穿針引線的作用，把外國企業引入中國。在1980年代，外國直接投資額為200億美元，到2000年已升到2000億美元，到2005年利用外資總額達到6180億美元。其中世界華人出的力不少，達到了各方互利的目的，發展了中國經濟，也讓到來的商人賺到盤滿缽滿，促進世界經濟繁榮。

中國擁抱世界，要有擁抱的對像，華人就是首先擁抱的血肉之親的玄黃子孫，然後通過他們交朋結友，擁抱我們的好朋友。中國虛心向各國朋友學習，不只看重他們的投資，而更看重他們的技術。中國著重技術轉讓，願意付出合理的學費，學到我們想要的技能。在幾十年間，中國從引入技術生產汽車，到自主創新發展汽車業，到1992年中國首次突破年產汽車100萬輛，2009年達到1000萬輛，2015年超過2000萬輛，穩居世界第一位。除了汽車外，高鐵、飛機都在發展，並造福世界，使中國成為世界重要經濟體。

中國擁抱世界，通過華人給世界傳遞友誼的信息。當然華人中也有敗類，也會有漢奸，也會有網絡罪犯及種種犯罪份子。對於這種人必須嚴加打擊，讓他們知道華人的聲譽不容破壞，中華民族的敗類並不代表中國人。我們擁抱世界也必然擁抱世界正義的人士，擁抱華人當然是擁抱華人中優秀的份子，通過他們與世界對話，結交朋友。一帶一路的發展，也必然透過世界華人的帶路，給世界經濟的發展作出貢獻。華僑和華人都是中國走向世界的橋樑，通過他們，中國的朋友遍天下。中國擁抱世界，是為了發展互惠互利的經濟和友誼。

http://nationyouth.blogspot.hk/                                                     

港獨是社會毒瘤

港獨在香港被一些人縱容，以為這是自由，是民主，其實這是一劑毒藥和鴉片，對社會毫無好處。人要自由和民主，必須有一個強大的政府，才能真正保護人民渴望的民主和自由的權利。無法無天的無政府主義者，不可能給香港帶來自由和民主。港獨是無政府的變種，企圖服了迷幻藥後，由一批自Hi之人掌控政權。顏色革命的陰謀策劃者佔據校園，培植顏色革命種籽，對社會和國家造成的禍害，將是長遠而沉重的，必須及早動手術，否則後果不堪設想，代價既重且深，不是主張縱容和姑息的人能夠支付的。

校園港獨不是一班娃娃在搞的一場鬧劇，而是有外國勢力策劃的另一場顏色革命的前奏。潛伏於校園的特務教師，教育當局不能充耳不聞，視若無睹。港獨在校內是有組織、有綱領、有領導的行動，不是校內文質彬彬的學者能處理得了的，必須由政府介入查處。香港有13間大專院校的學生會聯名聲明他們有在學校表達港獨主張的自由，而且態度尚相當囂張的威脅學校要即日回應他們的訴求。在這種時候，校方和教育部門不對這種惡劣行為作出處分，讓學生被顏色革命陰謀者操控，學生將會變得無可救藥。

盡管校園內大部份學生站穩愛國立場，知道港獨沒有出路，但難免有些意志薄弱的同學受到影響，以為搞港獨很有形，沒有代價，連校長都怕了他，他加入玩玩有何不可？要敗壞一個社會先敗壞他的年青人，顏色革命選擇校園入手，是經過長時間的醞釀和研究的行動。校園已潛伏了大量港獨和顏色革命教師，教育局可以不動手術嗎？在這個緊要關頭，我們不需要和稀泥和講模棱兩可言論的人，而是斬釘截鐵道出港獨違法真話的人，讓社會提高警覺，不讓壞人利用學生犯法。港獨不是用來學習言論表達的工具。

民主、自由不能成為被港獨和無政府主義利用的工具，以弱化政府職能。德國諾貝爾文學獲獎者奧鏗說，”精神的無政府狀態使過去視為確實的一切事物變得不確定。”去誤導學生，以為港獨是香港的一個選項，讓他們信以為真，他們就是不了解自己的政府。要讓他們了解不是靠縱容可以教育得了的，必須動用強制力量，讓學生明白，世事不是他們想怎樣就怎樣的，而是要守規矩的。法國作家法朗士說，”社會建築在實力上頭，所以實力便應當被社會看作社會莊嚴的基礎，受到人的尊敬”，”我年紀越大就越相信一個強大的政府才能保證他公民的自由”。年青人讓我們一起來切除港獨這塊毒瘤！

http://nationyouth.blogspot.hk/

走進共產黨 了解共產黨

中國共產黨是一個擁有超過八千萬黨員的超級大黨，作為一個群體，人的組成與一般社會人群是一樣的，都是不折不扣的中國人。要了解一個人先要了解一個人的思想，了解共產黨也要了解共產黨的思想根源。中國共產黨思想理論來自歐洲的馬克思和恩格斯等人的著作。中國共產黨人從歐洲引入這種理論，結合中國實際，幫助中國走出受外國欺凌的境地。中國共產黨成立之時，中國人口約四億，文化水平低，絕大多數都是農民。馬克思著作都是比較艱深的哲學思考，一般農民難以理解，必須中國化才能讓人接受。

中國共產黨曾走過照搬照抄蘇聯經驗來管理黨的歷程，但遭遇到失敗，隊伍損失很大。毛澤東提出了馬克思主義要中國化的設想，在延安設立了幾所黨校，為共產黨的發展壯大培養了人才。20世紀3、40年代，通過高級幹部集中教育，毛澤東也在其中講”矛盾論”、”實踐論”、講中國革命的問題、講戰略戰術，使毛澤東思想成為解放全中國的精神力量。改革開放後，鄧小平向全世界打開大門，改革了不適應經濟社會發展的體制，讓中國迅速發展起來。江澤民、胡錦濤、習近平先後代表中國人民的利益，為前進方向作理論調整。

共產黨的中心思想就是”為人民服務”的毛澤東思想，雖然有些人的人生目的是為人民幣服務，但共產黨的中心思想還是毛澤東思想，以服務人民為中心。共產黨一切正確的行為就是為人民服務的行為，一切背離這個思想的行為都必須得到改正。在共產黨內部，為人民服務是鐵的紀律。違背為人民服務的一切行為和思想，在共產黨內部都是非法和不純潔的思想。不管共產黨內出現了什麼人背離這個思想原則，總有人要出來登高一呼，將其繩之以法。中國的憲法基本就是為人民服務作為宗旨的憲法，人民當家作主。

共產黨為統一黨員為人民服務的思想，在不同歷史時期把共產黨員集中起來學習和研究新思想，新情況，落實理論聯係實際的目標。現在國內省、市、縣設立的黨校和行政學院有三千多家，分批培訓不同層次的黨員幹部，讓他們跟上時代的步伐。中國共產黨花很大精力把馬克思理論大眾化，把教育界精英精中起來 編寫高校教材，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，讓中華民族在世界崛起，對世界作更大貢獻。共產黨的思想是為人民、為世界公義而存在的政黨，因而他的思想有生命力，值得每一個人去了解。

http://nationyouth.blogspot.hk/

八大院校港獨教師

戴耀廷、陳文敏、鄭宇碩、陳健民、成名、鄭松泰、劉小麗等都是潛伏於校內的特務教師，為顏色革命做吹鼓手。他們利用學校為據點，物色學生做墊腳石，用以完成主子交給的任務，以擾亂香港和敗壞香港學生的道德和社會倫理，背叛國家。八大院校內出現的港獨行為，不是學生自發的行為，而是有組織、有領導的行動，警方必須徹查。香港多個團體已向警方報案，要求落實警務處長宣稱港獨非法，到學校執法的要求。特首指出，反港獨並不妨礙言論自由，也無關學術自主，警方必須明查暗訪，查個水落石出。

港獨是非法行為，絕不能給顏色革命份子在校園毒害青年，搶奪學校教育學生的領導權。任何干擾學校管治權的不當行為都要得到糾正，要查出那些教師在對學生進行港獨宣傳，做出與其身份及工作不符的行為，並將其繩之以法。學校絕不能對特務老師視若無睹，對極端惡劣，屢教不改的學生不作紀律或開除處分。由於港獨屬違法行為，不只是犯校規的問題，警方必須介入調查，收集足夠證據，將特務教師繩之以法。學校中尚有職業學生，專職搞港獨，讀書只為掩飾身份，警方不能把這種學生放過，以正法紀。

八大院校中的特務教師不下二三百人，雖然在教師隊伍中只佔很少部份，但造成的危害極端惡劣。政府和教育局，不能無視問題的嚴重性，也不能裝聾扮啞，不聞不問，推卸責任。顏色革命份子選拔目標人物加以培養，然後將他們送入校園，讓他們由政府資源來養，達到以政府資源反政府的目的。這種做法在港英年代已設計完成，在政府中有陳方安生、王永平等，在教育界有陳文敏、戴耀廷等、在廣播界有香港電台，在福利界有一些企業等，都是以政府資源，用來反政府。這是港英撤退時，埋下的定時炸彈。

今年已是香港回歸祖國20年，香港愛國同胞已不能容忍這種情況繼續存在。在政府中工作的人不能因害怕遭到報復而不敢插手管理。隨著這20年港英埋下的"針"逐步退休，其頭子霍德的去世，雖然中情局用各種基金培植職業學生和教師效勞，但這種情況已在愛國教師和學生的掌握之中，不會再有多大的殺傷力。八大院校的師生，不要怕他們用"民主"、"自主"、"自由"來指責。港獨不是"民主"，不能"自主"，也沒有自由，港獨犯法。香港不容他們混淆視聽，校內廣大師生也不用怕他們反攻倒算。他們只是紙老虎而已！

http://nationyouth.blogspot.hk/

中國周邊軍事演習頻繁

美國與南韓、日本、澳洲等國聯合軍演，台灣也不斷進行名為漢光的系列軍事演習，中國將領肯定知道項莊武劍是為了誰。軍事演習是戰鬥力的試金石。作戰理論來源於戰爭實踐，又作用於戰爭實踐，是直接戰爭的準備。美國在海灣戰爭前夕在佛羅里達州進行了一場模擬伊拉克入侵科威特的演習，演習結束不久，伊拉克就發動了威脅美國石油利益的戰爭。美軍就按當時演習的方案，在中東科威特作出反應，取得勝利。蘇軍朱可夫在希特勒進攻蘇聯前作了一場大規模坦克演習，使他在衛國戰爭中脫穎而出成為名將。

軍事演習在衛國戰爭中可以發揮重大作用，在打擊分裂國家勢力，統一祖國也有特殊意義。現代戰爭已不是簡單的決戰沙戰之爭，而是綜合實力的較量，在大型電子計算機上進行的首長司令部較量。軍演中心不斷地向計算機輸入假想敵的動作變化情況，都是隨機性的、非標準的，讓參演人員處於高度緊張的對抗狀態，讓將領的應變能力得以提高。中國的超級電腦和太空中的北斗、量子衛星等都成為戰爭取勝不可或缺的助手。中國的科技發展和實力，使中國在現代戰爭中毫不遜色。中國演兵場是檢驗軍力的場所。

美國經常派遣艦隊進入我南海水域，出動航母與潛艇，反潛機等來東海作軍事演習，遊走於戰爭邊沿。美軍和日軍與台軍中的台獨份子眉來眼去，動作頻頻，成為中國面臨的最大安全隱患。台獨份子為討好美國，花巨額預算於軍購。日本在釣魚島問題上一再起波瀾 美國放出”日本一旦受到攻擊，美國會出面支援。”以日美安保條約為藉口制約中國。中國必須對這種嚴重的國際事件作好準備，以軍演來回應軍演，特別要作出解放台灣的軍事演習，以防台灣成為被利用來對付中國，嚴重威脅和危害國家安全的地方。

模擬解放軍登上台灣島與台獨份子作戰的情況心須有充份演練。在登島前的戰略部署和作戰方案都要加以演練，以達到知己知彼，克敵制勝的目的。和平統一台灣是戰略最優選擇，但沒有充份對突然的變化，美日參戰的野心予以充份準備，將會陷於被動。克敵制勝，除了戰略理論的研究外還必須有足夠的操練。中國並不處在真空之中，無論中國多麼熱愛和平，珍惜和平的發展環境，但國際反華勢力亡我之心不死。中國必須提高警覺，做好準備，會打仗，打勝仗。軍演是保衛國家，統一祖國，消除分裂勢力的行動。

http://nationyouth.blogspot.hk/

社會必須介入阻止校園播獨

中大新亞書院周豎峰的辱華事件已非學校能管教得了的事，而是全社會是否容許八大院校變成顏色革命根據地，演變中國的問題。周豎峰惡劣的品行，及其爛仔般的粗言穢語，給中大做出的損害極大，社會大眾都難以容忍。39名議員在社會大眾的呼聲和要求下，聯名呼籲政府教育當局要出手管束。社會各團體也自行組隊到警察總部報警，要求嚴查校園港獨份子和包庇港獨言行的教師和學生。大學是學習的地方，不是顏色革命根據地，必須搗破八大院校播獨老巢，恢復校園清靜，消滅港獨，讓社會回復安寧。

分裂國家的港獨任何言行都是不被容許的犯法行為，社會沒有討價還價餘地，不是共產黨要限制言論，而是中華民族的祖宗和全中國人民都不容許的惡行。中國人才不會怕黎漢奸、李漢奸、什麼漢奸，誰在中華人民共和國的領土香港作威作福，通通都要給我滾進監獄去服刑。我們要看香港到底是中國還是西方反華勢力徒子徒孫的天下？西方反華勢力想借大學作為培養顏色革命份子的工具，派出大量顏色革命特務教師潛伏於校園內。香港警方必須明查暗訪，抽絲剝茧，不但要把職業學生抽出來，也要把潛伏於校園內的間諜老師繩之以法。

香港一國兩制，不是一制兩國，任何人存有這種壞心腸，必遭打擊。社會要用強制力量才能管好香港，不是文質彬彬校園學者能夠處理得了的。有校委會主席要保護那些港獨生，要求議員不要聯署，不要報警處理，這是在保護學生嗎？這是對廣大師生的不公，是在保護一小撮窮凶極惡的港獨份子。香港社會絕不容許死不悔改的港獨份子在校園內作威作福，散播港獨，給他們機會在校園坐大，毒害更多學生，使學生在港獨份子的淫威下學習。掃清校園港獨份子，是全社會的重托，也是警方重要的任務，義不容辭。

搗破八大院校此其時矣。我們盼望有更多正義學生挺身而出，配合警方查案。八大院校中的教師也不容許那些特務老師在校內囂張拔滬，狐假虎威。香港愛國同胞有解放軍和警方作後盾，不要怕他們反攻倒算。社會要求警方出手，就是要求警方作出香港警察是保護市民的示範，不是港獨份子的保護傘。當然，維護國家統一要靠共產黨領導，靠全國各大民主黨派的通力合作，也要依靠人民的力量。香港同胞齊動手，協同警方作戰，必能搗破八大院校中的顏色革命巢穴。我們期待警方出手，把校院中的間諜老師和職業學生全部揪出來。

http://nationyouth.blogspot.hk/

中大新亞書院周豎峰的辱華事件已非學校能管教得了的事，而是全社會是否容許八大院校變成顏色革命根據地，演變中國的問題。周豎峰惡劣的品行，及其爛仔般的粗言穢語，給中大做出的損害極大，社會大眾都難以容忍。39名議員在社會大眾的呼聲和要求下，聯名呼籲政府教育當局要出手管束。社會各團體也自行組隊到警察總部報警，要求嚴查校園港獨份子和包庇港獨言行的教師和學生。大學是學習的地方，不是顏色革命根據地，必須搗破八大院校播獨老巢，恢復校園清靜，消滅港獨，讓社會回復安寧。

分裂國家的港獨任何言行都是不被容許的犯法行為，社會沒有討價還價餘地，不是共產黨要限制言論，而是中華民族的祖宗和全中國人民都不容許的惡行。中國人才不會怕黎漢奸、李漢奸、什麼漢奸，誰在中華人民共和國的領土香港作威作福，通通都要給我滾進監獄去服刑。我們要看香港到底是中國還是西方反華勢力徒子徒孫的天下？西方反華勢力想借大學作為培養顏色革命份子的工具，派出大量顏色革命特務教師潛伏於校園內。香港警方必須明查暗訪，抽絲剝茧，不但要把職業學生抽出來，也要把潛伏於校園內的間諜老師繩之以法。

香港一國兩制，不是一制兩國，任何人存有這種壞心腸，必遭打擊。社會要用強制力量才能管好香港，不是文質彬彬校園學者能夠處理得了的。有校委會主席要保護那些港獨生，要求議員不要聯署，不要報警處理，這是在保護學生嗎？這是對廣大師生的不公，是在保護一小撮窮凶極惡的港獨份子。香港社會絕不容許死不悔改的港獨份子在校園內作威作福，散播港獨，給他們機會在校園坐大，毒害更多學生，使學生在港獨份子的淫威下學習。掃清校園港獨份子，是全社會的重托，也是警方重要的任務，義不容辭。

搗破八大院校此其時矣。我們盼望有更多正義學生挺身而出，配合警方查案。八大院校中的教師也不容許那些特務老師在校內囂張拔滬，狐假虎威。香港愛國同胞有解放軍和警方作後盾，不要怕他們反攻倒算。社會要求警方出手，就是要求警方作出香港警察是保護市民的示範，不是港獨份子的保護傘。當然，維護國家統一要靠共產黨領導，靠全國各大民主黨派的通力合作，也要依靠人民的力量。香港同胞齊動手，協同警方作戰，必能搗破八大院校中的顏色革命巢穴。我們期待警方出手，把校院中的間諜老師和職業學生全部揪出來。

http://nationyouth.blogspot.hk/

憲法立給誰遵守？

網上有個自稱是法律系五年級的女生說，憲法不是給平民遵守的，只是政府要遵守的法。她說平民只守普通法例。難怪她立論錯誤，由頭錯到落尾。這是誰的學生？據推測應是戴耀廷或陳文敏這一類老師教出來歪理連篇的學生。這個女生並不特別邪惡，但錯得離譜，需要及時給予糾正。她認為港獨主張只是言論，沒有煽動成份，也沒有引起即時暴亂，因此不算煽動性言論。她說，咒高官子女高樓墮亡，只是表達對高官的不滿，不能算犯校規，因為他們沒有做過邪惡之事，講惡毒的話不算犯法，是意見表達云云。

她說學生無權無勢，講講都無自由，那學生在校園學習意見表達就會被窒礙。她的說法帶有嚴重的無知成份在內。作為一個法律系五年級學生，怎可以連憲法是人人都必須遵守的義務都不知道？無論你是皇帝還是庶民，誰都不能違背憲法，在國家憲法面前，誰都沒有特權。學生沒有特權、老師沒有特權，總統也沒有免死金牌。作為學生除了要守法，還要守校規，受社會道德的限制。學生無權在學校講粗口，咒罵中國人、侮辱同胞、限制校長執行校規、革除教而不改的學生。學生必須在學校學會守規矩和守法。

學生無權無勢，的確說到點子上。可無權無勢的學生犯了法就可以不受懲罰嗎？若是這樣，這個學生可以交由誰去管教呢？我看應交給懲教處職員去管教了。學校不用校規去管學生，任由學生自我膨脹，這種學生會變成什麼樣的人？不用我在這裡多說，大家都會有結論。羅冠總、周永康、黃之鋒最後去了那裡？那些推他落火坑的人還說他是”良心犯”、”政治犯”，甚至”英雄”，對年青人的成長有什麼好處？讓學生自我膨脹、自我陶醉，沉迷於脫離現實的夢幻之中，有如吸了冰毒，自hi一番，到最後只得中毒身亡。

國家憲法是社會公約，是任何人都不得違反的大法；法例是社會根據現實的需要隨時增刪，以達規範社會行為和道德的要求。前者是全國性的行為準則，後者是不同地方根據實際需要由當地立法機關去審定。23條立法，其中的法例由當地立法機關去審定，但23條中的維護國家安全卻是任何人都不得違反的公民義務。港獨違法，不被容許，也沒有張貼的自由，明顯就因為違反國家憲法，不被容許的原因。憲法的訂立是有程序的，不是要由學生批准才能執行的。作為法律系學生應懂得立法程序，不要胡亂自說自話。

http://nationyouth.blogspot.hk/