文/林倫理
「共同富裕」的願景，不僅依靠制度設計、經濟模式與文化價值觀的支撐，更需要社會的廣泛參與。若只有政府或少數精英在推動，而大多數民眾只是被動接受，則「共富」難以真正落地。唯有讓每個人都成為建設者，社會才能形成持續的動力與凝聚力。社會參與的核心在於：社區自治與參與式治理、志願服務與社會創新，以及代際合作。這三個面向共同構成了全民共建的基礎。社區是社會的基本單元。若要讓每個人都成為建設者，必須從社區開始，推動自治與參與式治理。傳統的治理模式往往由上而下，民眾只是政策的接受者。然而，共富的社會需要民眾成為政策的參與者，甚至是制定者。
社區自治意味著居民能夠共同討論、決定與管理社區事務。例如，社區可以自行決定公共空間的使用方式、環境保護的措施、文化活動的安排。這種自治能夠增強居民的歸屬感與責任感。參與式治理強調民眾在政策制定與資源分配中的角色。政府可以透過公聽會、協商平台、數位工具，讓民眾直接表達意見，參與決策過程。這不僅提升政策的透明度，也讓政策更符合民眾的需求。當民眾能夠參與資源分配的討論，便能避免資源集中於少數人手中。社區自治與參與式治理，能夠讓公共資源更合理地分配，促進公平。社區自治與參與式治理的意義在於，讓民眾不再只是被動的接受者，而是積極的建設者。這種模式能夠培養公民意識，增強社會的凝聚力。
除了社區自治，志願服務與社會創新也是讓每個人參與建設的重要途徑。志願服務能夠讓民眾在日常生活中實踐利他精神，而社會創新則能夠透過新模式解決社會問題。志願服務是一種自發的社會參與。無論是幫助弱勢群體、參與環境保護、支持教育活動，志願服務都能夠讓民眾在行動中體驗共富的價值。志願服務的意義不僅在於幫助他人，更在於建立互助的文化。社會創新強調用新的方式解決社會問題。例如，透過數位平台建立共享資源網絡，透過社會企業推動公益事業，透過創新模式改善醫療與教育。社會創新能夠讓更多人參與社會建設，並在過程中發揮創造力。志願服務與社會創新共同構成互助網絡。這種網絡能夠在社會中形成支持系統，讓人們在困境中不孤立，在挑戰中不無助。互助網絡的存在，能夠增強社會的韌性。
志願服務與社會創新的推動，能夠讓社會不再只是依靠政府，而是每個人都能在日常生活中成為建設者。這種參與能夠培養利他精神，促進社會的共榮。社會的建設不僅需要當代的努力，更需要代際的合作。年輕人與長者共同參與社會建設，能夠形成智慧與資源的傳承，讓社會更具持續性。年輕人往往具有創新精神與行動力。他們能夠在科技、文化、社會創新等領域發揮作用，推動社會的進步。長者擁有豐富的經驗與智慧。他們能夠在社區治理、文化傳承、倫理價值等方面提供指引，避免社會陷入短視。當年輕人與長者共同參與社會建設，便能形成互補。年輕人提供活力，長者提供智慧，兩者結合能夠讓社會更具韌性與深度。代際合作不僅是智慧的傳承，也是資源的共享。長者可以提供人脈與經驗，年輕人可以提供技術與創意。這種資源的互補，能夠讓社會建設更為全面。
代際合作的意義在於，讓社會建設不僅是當代的責任，更是跨世代的使命。這種合作能夠增強社會的持續性，讓共富的願景不斷延續。社區自治與參與式治理、志願服務與社會創新、代際合作，三者共同構成了全民共建的基礎。它們的共同目標，是讓每個人都能在社會中找到角色，成為建設者。這樣的社會參與，能夠增強公民意識，培養利他精神，促進公平分配，提升幸福感。全民共建的意義在於，它讓「共同富裕」不再只是政策的口號，而是民眾日常生活中的實踐。當每個人都能在社會中找到位置，並在行動中體驗價值，社會便能形成持續的動力，推動文明的進步。
「共同富裕」的實現，需要每個人都成為建設者。透過社區自治與參與式治理，民眾能夠參與政策制定與資源分配；透過志願服務與社會創新，民眾能夠建立互助網絡，推動社會進步；透過代際合作，年輕人與長者能夠共同參與社會建設，傳承智慧與資源。這些途徑共同構成了全民共建的基礎，讓「共富」成為一種文化、一種心態、一種日常的實踐。唯有如此，社會才能真正走向公平、幸福與繁榮。
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